也許我們大部分人最終無法進入名校，記錄際教界第季啟名校更多像是世界一個燈塔、一個目標。孩動在不斷向著目標努力的故事過程中，往往就會讓自己的新東內心變得更加充實，不斷地在這個過程中有所收獲。育視

訊（記者徐彥琳）8月22日，記錄際教界第季啟新東方國際教育“視界·講述國際教育的世界100個故事”第二季首映禮暨《走向世界的孩子》新書發布會在北京舉行。

計劃參與第二季拍攝的國際化學校老師們在現場對國際學校學生核心素養的培養展開深入討論。受訪者供圖

2024年，故事新東方國際教育攜手央視網，新東開啟了“視界·講述國際教育的育視100個故事”第一季紀錄片拍攝活動。通過實地探訪全國11座城市的記錄際教界第季啟24所國際化學校，與全國近百位校方領導及師生深入交流。世界截至目前，孩動該系列紀錄片全網總播放量已達3000多萬。

“不盲從的勇氣，是找到自己未來的路標”“放棄，是為了找到最優解做的排除法”“見到更大的世界，才能找準要抵達的方向”……在首映禮現場，凝結了《視界》第一季探訪結晶的著作《走向世界的孩子》正式發布。

新東方CEO周成剛介紹，《走向世界的孩子》記錄了24所學校中的71個學生故事，通過聚焦學生個體經歷而非學校官方敘事的視角，體現教育成果的真實狀態。“對中國的很多家長和孩子來說，國際教育在這兩年是一個有爭議的話題。我們到底還需不需要國際教育？國際教育到底帶來了什么？孩子通過什么樣的方式走向國際教育？”對于這些問題，周成剛表示，現在國際教育的概念在不斷擴大，形式也變得多樣。“這本書基本上都在解答這些問題。我們希望通過這本書，讓大家從非常多元化的故事，感受到每個孩子內心喜愛和追求的東西，讓每一個人變成更好的自己。”

與會嘉賓在現場共同啟動了“視界·講述國際教育的100個故事”第二季拍攝。受訪者供圖

與會嘉賓在現場共同啟動“視界·講述國際教育的100個故事”第二季拍攝。在新一季中，新東方CEO周成剛將繼續帶領探校團成員，深入走訪國內20所特色國際化學校及項目，透過學生的真實成長故事，呈現優秀國際教育理念，傳遞國際教育的價值與溫度。

作為國際學校的教育者、管理者，當學生走出校門的時候，學校最期待他們具備什么樣的素質？現場，北京四中國際部、上海青浦協和雙語學校、杭州橄欖樹學校、合肥一中國際部等計劃參與第二季拍攝的國際化學校老師們在現場對國際學校學生核心素養的培養展開深入討論。

周成剛表示，新東方始終致力于幫助中國孩子實現走出去的夢想，既讓世界了解中國，也讓中國融入世界。“也許我們大部分人最終無法進入名校，名校更多像是一個燈塔、一個目標。在不斷向著目標努力的過程中，往往就會讓自己的內心變得更加充實，不斷地在這個過程中有所收獲。”

編輯 繆晨霞

校對 趙琳