在人工智能深度融入日常生活的周偉作當下，人工智能老師的通過出現可能催生哪些教育新形態？在拔尖創新人才培養中，教育平臺發揮了哪些支撐作用？分層2025年全國兩會上，“人工智能+教育”的遞進帶話題備受關注。3月10日，式教邀請全國人大代表、學讓學生專家學者、感受工具教育企業代表做客兩會直播間，便利就人工智能賦能基礎教育的周偉作話題展開探討，松鼠Ai智能老師聯合創始人、通過CEO周偉作為企業代表參與了連線對話。分層

周偉表示，遞進帶作為行業從業者，式教值得思考的學讓學生是，在不同的感受工具年齡段如何做好通識類產品的應用。在小學階段，通識類課程設置主要是融入游戲化，加入可視化的工具，讓學生們了解，很多內容可以通過AI工具來實現。通識課的開展要結合不同學段學生的認知特點和接受的能力去設置，建議通過分層、遞進式的模式去教學，通過技術工具的創新，降低對數理學習要求的門檻，可以讓學生們感受到AI作為工具帶來的便利，提升對AI課程的興趣。